备战婴幼儿照护、幼儿教育技能两项专业技能大赛，夯实学生专业技能。2025 年 10 月 10 日至 23 日，教育学院面向学前教育专业 24 级全体学生及部分 25 级学生，开展专项赛前集训，由学校副校长、教育学院院长何曙辉副教授亲自牵头统筹。

教育学院将集训作为提升学生实践能力的关键，从师资调配、场地规划到教学方案优化全方位周密部署，为高效备赛筑牢保障。

本次集训以 “实战” 为核心，聚焦提升学生婴幼儿照护组实操能力医育结合为幼儿健康保驾护航，幼儿教育技能组弹、唱、跳、画等技能，提升幼儿教师职业素养、实践能力、创新能力。每日 12:30-14:20 开放三个场地同步训练，兼顾覆盖度与质量。学院还精选经验丰富、实践背景深厚的教师组建团队，结合专长针对大赛重难点与实操易错点，提供 “一对一”“点对点” 指导，助力学生查漏补缺、强化技能，以最佳状态冲刺赛事。

集训期间，学校副校长、教育学院院长何曙辉副教授亲自到各实训室巡查，观察学生的操作流程，针对训练中的重点难点提出专业建议，并勉励同学们 “刻苦练习，在做中学，做中求进步”，以积极的心态和扎实的技能迎接比赛。

基础教研室主任谢小苗老师全程关注集训进展，当发现学生存在不规范操作时，她亲自示范标准流程，如为婴幼儿更换纸尿裤的正确步骤，帮助学生及时纠正偏差，掌握科学照护方法。

曹琼老师凭借省技能大赛指导经验，逐一对学生参赛稿进行审阅，提出针对性修改意见，助力学生优化参赛内容；

凌燕萍老师根据学生的练习情况，结合自身园长工作经验，指导学生在真实情境中如何进行婴幼儿生活保健护理。

邱瑞玲老师不仅细致修改参赛稿，还现场演示婴幼儿海姆立克急救技术，让学生直观掌握急救要点。

胡贤老师深入解读决赛评分细则，帮助学生明确得分关键，同时指导大家梳理比赛稿、梳理备赛注意事项；

白志兰老师则聚焦学生综合素质提升，重点辅导参赛过程中的语言表达、礼仪规范与表情管理，让学生在专业技能之外更具竞争力；

钱璐老师围绕婴幼儿生活保健护理实操与参赛讲稿优化展开指导，强化学生实操与表达的结合能力；

温月虾老师则针对备赛效率提升，分享高效记忆参赛稿的方法，帮助学生减轻记忆负担，提升备赛效果。    

艺术教研室主任龚颖慧老师紧扣赛事对综合表现力的要求，专项组织学生开展模拟表演技能训练并提供精准指导。

温月虾老师帮助学生构建清晰的知识框架；针对学生对教学活动知识点的混淆点、薄弱处，如何与保教知识模块进行结合。

此次赛前集训不仅为学生搭建了提升技能、交流学习的平台，更体现了学校以赛促学、以赛促练的育人理念。相信经过系统训练，参赛学生定能在即将到来的技能大赛中展现风采，为校争光，同时也为未来投身婴幼儿照护、学前教育行业奠定坚实基础。

图片来源：教育学院

撰稿：教育学院

初审：温月虾

复审：龚颖慧，谢小苗

终审：何曙辉