6月13日上午，广州现代信息工程职业技术学院教育学院2023年专业指导委员会年会顺利召开。多位专家与校长任克勤教授、副校长兼教育学院院长何曙辉副教授、艺术教研室主任龚颖慧、基础教研室主任谢小苗以及教育学院教师代表出席了会议，会议由何曙辉副教授主持。
副校长兼教育学院院长何曙辉副教授作大会主题发言。她对莅临本次年会的各位专家委员表示热烈的欢迎与衷心的感谢！何曙辉副教授介绍了教育学院的办学情况以及自成立以来取得的成就，感谢社会各界的支持及与会专家们的指导。何曙辉副教授表示，通过过去一年参加行业内的相关会议，深刻感受到基于市场需求和政策鼓励，学前教育和幼托行业将迎来更加蓬勃的发展；她强调，学校在“十四五”发展规划中提出“一主一新”的办学规划，“一主”是以“信息化”为主，“一新”则是打造“学前教育新征程”。因此，深入研究专业人才培养方案对教育学院专业建设、增强科研实力具有重要意义。产业学院落地是一个漫长的过程，希望各位专家委员提出宝贵的建议，积极推动教育学院深化教学改革，提升专业建设水平、加强校企合作。
广东省外语艺术职业学院学前教育研究院执行院长李海教授在深入了解专业情况之后，对教育学院特色课程的建设给予了充分的肯定，并对教育学院关于人才培养方案的修订提出了建设性的意见。李教授强调，对师范生的培养要重视教师基本功的训练，人才培养方案要加强校内实训周的设置；人才培养要与时俱进，重视岗位适用性，尤其创造性岗位适用性，顺应时代需求，调整专业结构，培养更多复合型人才。
广州市吉山幼儿园园长梁丽嫦女士及广州市天河区珠村幼儿园园长潘焕珍女士纷纷对教育学院开设的《“1+X”幼儿照护》课程表示充分的肯定，并根据自身行业需求对课程优化提出宝贵的意见。
广州市资深感统督导师邵剑英女士和广州市黄埔区澳学童心圆托育中心园长徐秀媚女士根据自己多年的教学经验和在实践中发现的问题，对教育学院开设的特色课程《蒙台梭利教育》及《奥尔夫音乐》给出了宝贵的建议。她们强调教师在教学过程中要正确把握课程的精髓，完善教育课程，开发设计要符合时代特征。
与会专家们从校企合作、产教融合、协同育人等角度对课程设置、人才培养目标、实训课程开发等方面提出了宝贵的意见，并围绕如何加强专业办学特色、符合自身行业需求以及如何深层次开展校企合作等主题展开了深入研讨，对专业定位、课程设置及优化、校企合作、岗位实践、顶岗实习等方面提出了具有实践性和可操作性的意见和建议，现场气氛热烈。
会议最后，校长任克勤教授总结讲话。任校长对到来的每一位专家表示衷心的感谢，感谢各位专家对教育学院专业人才培养方案修订提出的宝贵意见。他强调人才的培养要紧跟企业的发展步伐，校内课程应与企业实践要求相对接，希望校企双方继续加强交流与合作，共同推进职业教育事业的发展。
本次会议的召开，进一步理清了专业建设思路，明确了专业培养目标，梳理了课程体系，明确了行业需求，推动了校企合作，对教育学院人才培养方案的优化有着重要的指导意义。
